清語正韻語言矯正(圖)-語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練-語言發(fā)育遲緩

如果他一個人躺在地上，不要認(rèn)為他是想躲避你
如果他一個人躺在地上，不要認(rèn)為他是想躲避你，這或許是因為他享受地板支撐身體的感覺。地板為他較低的肌張力提供了支撐，使他認(rèn)識到自己身體存在的真實(shí)感覺，彌補(bǔ)了他在重力方面存在的不安全感，語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練，讓他更為自信。從這個方面來看，躺在地上讓他很高興。你可以說“我要變成你的地板”，并試著讓他躺在你的身上，讓他感到同樣使他放松的力量感。
不要猶豫，回到那些嬰兒時期的感覺—運(yùn)動游戲
不要猶豫，語言發(fā)育遲緩改善方法，回到那些嬰兒時期的感覺—運(yùn)動游戲。參加他正在進(jìn)行的任何活動，帶進(jìn)他喜歡的聲音、觸摸、動作或視覺刺激。慢慢地，孩子會把你們彼此間的互動與那些愉快的感受聯(lián)系在一起，語言發(fā)育遲緩怎么辦，未來你們就有更多互動的機(jī)會。父母經(jīng)常會說“可是我的孩子什么都沒做啊，我怎么才能參與她的活動呢?”這個問題的是“孩子一定在做著什么事情。你需要設(shè)法參與她正在做的事情”。即使孩子在躲你，這也算是一件事情，而且是很有目的的一件事情。
盡量使你的表情生動活潑，甚至夸張，這樣才能讓孩子的表情更加豐富。改變你的聲音，使用“啊哦”、“呀”等這樣的象聲詞。在讓自己的表情更加豐富時。你應(yīng)保持有來有往的互動節(jié)奏。這不是你一個人的表演，你的工作也不是當(dāng)一個小丑逗孩子玩，而是和他互動。你的目標(biāo)是完成對話，他微笑時你微笑，語言發(fā)育遲緩，他大聲笑時你也跟著笑。你的表情應(yīng)該回應(yīng)他的表情，例如露出微笑，發(fā)出聲音，或者點(diǎn)一下頭，他的回應(yīng)也應(yīng)是如此。
清語正韻語言矯正(圖)-語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練-語言發(fā)育遲緩由天津市清語正韻教育信息咨詢有限公司提供。天津市清語正韻教育信息咨詢有限公司堅持“以人為本”的企業(yè)理念，擁有一支高素質(zhì)的員工隊伍，力求提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)回饋社會，并歡迎廣大新老客戶光臨惠顧，真誠合作、共創(chuàng)美好未來。清語正韻——您可信賴的朋友，公司地址：天津和平區(qū)福星大廈19層，聯(lián)系人：楊經(jīng)理。