一鳴商學(xué)院山西分校-成都小紅書(shū)增加流量-小紅書(shū)如何增加流量

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控制但不需要擁有，這是個(gè)偉大的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的策略！這個(gè)策略幾乎可以用在所有行業(yè)中，比如說(shuō)如果你想開(kāi)快餐，那么你可以先不用上設(shè)備生產(chǎn)，你只需要找個(gè)產(chǎn)快餐的地方團(tuán)購(gòu)，小紅書(shū)如何增加流量，然后去你選定的地方去銷售快餐，如果賣的良好，形成了你的客戶群，那么你再租場(chǎng)地生產(chǎn)不遲。如果賣不動(dòng)，不像你想象的那樣好，不干就是了。是不是你一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都沒(méi)有？
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在招商會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，很多總裁家人們充滿創(chuàng)業(yè)的*和情懷。但是到后的*環(huán)節(jié)，總裁家人們卻退縮了。這其實(shí)不能怪總裁家人們，而是*環(huán)節(jié)沒(méi)有設(shè)計(jì)好。為此，幫扶老師對(duì)*環(huán)節(jié)進(jìn)行了精雕細(xì)琢的設(shè)計(jì)，充分滿足老板客戶們需要盈利項(xiàng)目、整合資源的需求。在*環(huán)節(jié)，幫扶老師展現(xiàn)項(xiàng)目過(guò)往的成功案例，充分彰顯項(xiàng)目的價(jià)值和美好前景。與老板客戶們產(chǎn)生密切的互動(dòng)和鏈接，現(xiàn)場(chǎng)老板客戶們無(wú)一不沉浸在互動(dòng)的享受中。
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近幾年，教育培訓(xùn)行業(yè)呈井噴式發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，招生成本越來(lái)越高。如何獲取生源，成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迫在眉睫的問(wèn)題。而現(xiàn)在90%的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都還在采用傳統(tǒng)的銷售方式獲取生源，比如發(fā)傳單、打電話、在學(xué)校蹲點(diǎn)等，大多數(shù)家長(zhǎng)已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，有了很強(qiáng)的免m疫力，效果可想而知，這些方式根本就不能解決培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源問(wèn)題。
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