蚌埠*課程-*課程哪家好-中博智學

四六級早已成為各用人單位招聘人才的基本要件，*課程多少錢，很多高校在選擇報送研究生、評優(yōu)、選干部時也把四當成其*要件。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的國際化化企業(yè)進入國內(nèi)，眾多國內(nèi)企業(yè)也早早把生意做到了；因此各用人單位對英語只會越來越重視。仔細閱讀部分除測試篇章閱讀理解外，還包括對篇章語境中的詞匯理解的測試；長篇閱讀部分測試各種快速閱讀技能。翻譯比例為15%。寫作能力測試部分比例為15%，體裁包括議、說明文、應用文等。
評分標準
cet-set 主考在評分時使用以下標準：
a. 準確性 指考生的語音、語調(diào)以及所使用的語法和詞匯的準確程度
b. 語言范圍 指考生使用的詞匯和語法結構的復雜程度和范圍
c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少
d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發(fā)言
e. 靈活性 指考生不同情景和話題的能力
f. 適切性 指考生根據(jù)不同場合選用適當確切的語言的能力
《教學要求》規(guī)定，大學英語課程的教學目標是：培養(yǎng)學生的英語綜合應用能力，特別是聽說能力，蚌埠*課程，使他們在今后工作和社會交往中能用英語有效地進行口頭和書面的信息交流。自《教學要求》在部分院校開始試點以來，*課程學校，廣大教師積*參加和關心這次改革，在教學模式、教學手段和教材使用等各方面做了許多有益的嘗試。參加試點的學生也普遍反映新的教學理念和方法大大提高了他們學習英語的興趣，實現(xiàn)了個性化學習，提高了學習效率。
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