都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全院版StataNow18.5大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析軟件全新升級(jí)！

1stata實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃北京友萬(wàn)信息科技有限公司自成為stata中國(guó)授權(quán)經(jīng)銷(xiāo)商及合作伙伴以來(lái)，已為國(guó)內(nèi)數(shù)百所高等院校及科研院所完成了stata科研實(shí)驗(yàn)室采購(gòu)計(jì)劃。幫助其在教學(xué)科研、人材培養(yǎng)，論文發(fā)表、學(xué)科建設(shè)方面了突破性的進(jìn)展。解決了在數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)處理、可視化、統(tǒng)計(jì)分析和自動(dòng)報(bào)告等多方面的業(yè)務(wù)問(wèn)題和個(gè)性化需求。對(duì)提高科研人員與教師的科學(xué)研究能力和教學(xué)水平起到了尤為重要的作用，誠(chéng)邀有意向的單位加入我們，共同建立適合您的實(shí)驗(yàn)室定制建設(shè)方案。
都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的教師在多門(mén)課程中采用stata作為主要的統(tǒng)計(jì)分析軟件，本碩博學(xué)生也在課程論文和畢業(yè)論文中廣泛運(yùn)用stata進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
2經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在人才培養(yǎng)中使用stata經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（international school of economics and management）成立于2012年9月，以建設(shè)世界的經(jīng)管學(xué)院為發(fā)展目標(biāo)，定位為“人才培養(yǎng)、科研產(chǎn)出、海外人才聚集、開(kāi)放”的平臺(tái)。學(xué)院吸引具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的中青年學(xué)者加入，建設(shè)了一支規(guī)模適當(dāng)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ慕虒W(xué)、科研團(tuán)隊(duì)。目前共有教職工49人，其中專(zhuān)職教師45人，專(zhuān)職教師** 擁有博士學(xué)位， 以上擁有美國(guó)、加拿大、英國(guó)、新加坡等國(guó)家的大學(xué)博士學(xué)位，具有技術(shù)職稱(chēng)的教師達(dá)到65%。 學(xué)院爭(zhēng)創(chuàng)高水平科研成果，近年來(lái)，學(xué)院共獲批項(xiàng)目25項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng),在國(guó)內(nèi)高水平期刊發(fā)表論文25篇，在經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)期刊上發(fā)表論文170余篇，其中a類(lèi)期刊論文49篇，b類(lèi)期刊60篇，助力學(xué)校在荷蘭蒂爾堡大學(xué)發(fā)布的“經(jīng)濟(jì)學(xué)研究機(jī)構(gòu)排名”中。 學(xué)院已形成完備的本科-碩士-博士人才培養(yǎng)體系，設(shè)置金融學(xué)（數(shù)據(jù)與計(jì)量分析）本科1個(gè)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（金融計(jì)量）碩士1個(gè)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（金融計(jì)量）博士1個(gè)。學(xué)院積進(jìn)行化教學(xué)實(shí)驗(yàn)，全部課程采用的歐美教學(xué)方式進(jìn)行全英文或雙語(yǔ)授課，培養(yǎng)具有經(jīng)濟(jì)學(xué)系統(tǒng)知識(shí)，能運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法研究和解決實(shí)際問(wèn)題的高素質(zhì)化人才。目前在校生260余人，人才培養(yǎng)成果顯著，就業(yè)質(zhì)量較高，得到了用人單位的高度評(píng)價(jià)。近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上，主要分布在國(guó)家機(jī)關(guān)、金融機(jī)構(gòu)、國(guó)有企業(yè)、外資企業(yè)等領(lǐng)域。畢業(yè)生繼續(xù)深造率達(dá)70%以上，其中大部分畢業(yè)生被國(guó)外高校錄取，如哥倫比亞大學(xué)、波士頓大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、布里斯托大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、悉尼大學(xué)等。部分學(xué)生被國(guó)內(nèi)高校錄取，如對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、民族大學(xué)、北京交通大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、上海師范大學(xué)等。在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)下，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，積承擔(dān)新時(shí)代賦予的使命，繼續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷提升科研能力，為建設(shè)世界的經(jīng)管學(xué)院而努力奮進(jìn)。
3stata在學(xué)院教師科研工作中的廣泛應(yīng)用近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等信息技術(shù)的快速發(fā)展，數(shù)據(jù)已經(jīng)滲透到每一個(gè)行業(yè)，成為重要的生產(chǎn)要素。如何從大量數(shù)據(jù)中提取有用的信息，并應(yīng)用于商業(yè)管理領(lǐng)域的決策，需要的統(tǒng)計(jì)分析軟件，而stata則是其中應(yīng)用為廣泛的軟件之一。stata軟件既可以采用菜單式操作，也可以通過(guò)編輯命令進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，適合不同層次的用戶(hù)。同時(shí)stata外部命令包新較快，用戶(hù)可以采用當(dāng)前為流行的統(tǒng)計(jì)分析命令進(jìn)行數(shù)據(jù)建模和分析。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的許多專(zhuān)任教師都將stata作為科研項(xiàng)目的基礎(chǔ)工具，科研方向涵蓋金融學(xué)、管理學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。例如，領(lǐng)域的老師們運(yùn)用stata軟件研究股票收益率、發(fā)行、公司等相關(guān)學(xué)問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的老師們運(yùn)用stata軟件研究貿(mào)易、人口遷移、健康經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題。目前，多篇已完成論文均在投稿、審稿階段。
4stata在學(xué)院教學(xué)和數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)中的廣泛應(yīng)用經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的眾多本碩博課程均采用stata作為主要統(tǒng)計(jì)分析軟件。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專(zhuān)職教師大部分畢業(yè)于美國(guó)、加拿大、英國(guó)等大學(xué)，科研水平較高，重視學(xué)生的學(xué)術(shù)和素養(yǎng)的提升。stata在級(jí)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)期刊中應(yīng)用廣泛，備受?chē)?guó)內(nèi)外學(xué)者推崇，也受到經(jīng)管老師們的青睞，是學(xué)院實(shí)證分析相關(guān)課程中出現(xiàn)頻率的統(tǒng)計(jì)軟件。例如，學(xué)院為本科生開(kāi)設(shè)的《經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)建模與分析》、《經(jīng)濟(jì)時(shí)間序列分析》、《應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析》、《金融計(jì)量學(xué)》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》等課程；為研究生和博士生開(kāi)設(shè)的《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方法》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》等課程均將stata列為上課使用的主要統(tǒng)計(jì)分析軟件。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)stata的基本操作，例如不同格式的數(shù)據(jù)讀取，描述性統(tǒng)計(jì)分析命令，以及基本的ols回歸模型。學(xué)生還將基本的數(shù)據(jù)分析結(jié)果編寫(xiě)成報(bào)告并進(jìn)行展示。 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院近期還專(zhuān)門(mén)為本院的本碩博學(xué)生開(kāi)設(shè)了stata軟件操作課程，該課程由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的幾位老師授課，注重stata的實(shí)際應(yīng)用。該課程受到學(xué)生們的，本科及碩士研究生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)和練習(xí)，熟練掌握stata的各種命令，學(xué)會(huì)處理基本的金融、經(jīng)濟(jì)類(lèi)的數(shù)據(jù)庫(kù)。 今后，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院還將與stata繼續(xù)合作，為學(xué)院的教師和學(xué)生提供加的服務(wù)，為提高教師們的科研產(chǎn)出和學(xué)生的數(shù)據(jù)分析技能作出貢獻(xiàn)。
“《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》運(yùn)用stata軟件，向?qū)W生們展示了經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題定量分析方法的內(nèi)在邏輯和使用規(guī)范?！薄咭輭m博士 都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
“通過(guò)stata軟件操作課程，學(xué)生們熟練掌握stata的各種命令，學(xué)會(huì)處理基本的金融、經(jīng)濟(jì)類(lèi)的數(shù)據(jù)庫(kù)?！薄醪┦?都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
5statanow18.5全新升級(jí)隨著數(shù)據(jù)分析在現(xiàn)代教育和科研領(lǐng)域的重要性日益凸顯，都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院近日迎來(lái)了一個(gè)重大的技術(shù)革新——友萬(wàn)科技為其升級(jí)并安裝了新版本的statanow 18.5大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析軟件。這一升級(jí)不僅為學(xué)院的教學(xué)和科研工作提供了為強(qiáng)大和靈活的工具，也標(biāo)志著雙方合作關(guān)系的進(jìn)一步深化。
6statanow 18.5帶來(lái)了眾多引人注目的新特性和改進(jìn)。以下是對(duì)這次升級(jí)的詳細(xì)解析：
版本說(shuō)明：
statanow 18.5是stata的連續(xù)發(fā)布版本，提供了比傳統(tǒng)stata版本快的新功能訪問(wèn)。這意味著一旦新功能準(zhǔn)備好，用戶(hù)就可以立即使用，而等待主要版本的發(fā)布。
主要改進(jìn)：
stata 18系列已經(jīng)帶來(lái)了諸多重要新，如異質(zhì)性did、中介效應(yīng)分析、多向聚類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)誤等。而statanow 18.5作為這一系列的延續(xù)，在保持這些優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)了軟件的功能和性能。 向后兼容性：與stata 18系列一樣，statanow 18.5也保持了向后兼容性，這意味著早期版本中的程序、執(zhí)行文件、數(shù)據(jù)集等都可以在新版本中正常工作，進(jìn)行大規(guī)模修改。
學(xué)院應(yīng)用：
都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院作為使用stata進(jìn)行人才培養(yǎng)和科研工作的機(jī)構(gòu)，statanow 18.5的升級(jí)將進(jìn)一步提升其在教學(xué)和科研中的效率和準(zhǔn)確性。教師和學(xué)生將能夠快速地訪問(wèn)新功能，有效地進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，從而推動(dòng)學(xué)術(shù)研究的進(jìn)步。
未來(lái)，友萬(wàn)科技將繼續(xù)與都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院保持緊密的合作關(guān)系，共同推動(dòng)數(shù)據(jù)分析在教育和科研領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展。
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